Teoría de Conjuntos

Sinceramente este tema es el que mas se me ha complicado hasta el momento porque sentí los ejercicios con mayor dificultad, y en algunas ocasiones me frustraba que no me salieran las respuestas correctas, ha sido un gran desafío esta estrategia, pero lo que me ha ayudado es esforzarme mas, poniendo de mi parte para comprender mejor, y preguntándole al Mgtr cuando no se como hacer algún problema porque así salgo de mi duda completamente.

Lo que mas me preocupaba era el no poder entender y que a la hora del examen me fuera a ir mal, pero gracias a Dios poco a poco he salido adelante y he logrado entender más, también he podido analizar de mejor manera lo que me piden encontrar en el problema, es cuestión de paciencia, hacer varios intentos y de ir paso por paso para evitar cometer algún error, sobre todo me fue muy importante el saber cada regla de los conjuntos para no confundirme en el procedimiento y estar mas segura de mi trabajo.

Proposiciones y Valores de Verdad

Esta estrategia me gusto porque ademas de que es un tema que hace mucho no veía, también pude aprender a realizarlos de una manera mas fácil y práctica. Al principio tuve algo de confusión ya que no me recordaba mucho del procedimiento de las tablas de verdad, y me generó un poco de pena porque se me había olvidado, pero fue bueno volver a aprender como se hace y sobre todo darte cuenta que inconscientemente lo ponemos en practica en la vida real.

En la negación de las proposiciones no se me complico ya que cada una de ellas tiene su propia fórmula, por lo que no me confundí al momento de hacerlas. Y me gusto aprender sobre las otras formas de la condicional, porque aunque son diferentes llegan a la misma conclusión.

Me siento feliz con el trabajo realizado en este tema, porque aunque nos llevo varios días terminar, quede con la satisfacción de que pude hacer cada uno de los ejercicios dados en clase.

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Resolver una Ecuación

Me gusto mucho realizar esta estrategia ya que pude hacer los problemas con mayor facilidad, pero en un inciso se me complico un poco el poder plantear correctamente la ecuación,  y por tal razón no me salía la respuesta a la que quería llegar, por lo que me sentía confundida por no saber en donde estaba mi error. Gracias a la explicación que el Mgtr. dio en clase y a la ayuda de mis compañeras pude ver en donde me estaba equivocando, así que corregí la ecuación y al realizar el procedimiento debido pude llegar a las soluciones respectivas. 

Me sentí feliz porque pude continuar planteando las demás ecuaciones con errores mínimos, y no me sentí para nada estresada ni frustrada realizando esta estrategia, es más estaba tranquila porque tras comparar mis respuestas con las demás, me di cuenta que estaba bien lo que había hecho, y sobre todo porque termine a tiempo.  

Diagrama o Figura

Estos problemas me resultaron complicados al momento de realizarlos, ya que tuve un poco de dificultad con los ejercicios, porque no comprendía muy bien el proceso que tenia que hacer para poder resolverlos y sentía mucha presión y angustia dentro de mi. Pero gracias a la ayuda de el Mgtr y la de mis compañeros pude entender mejor.

Al realizar un dibujo o diagrama exacto de lo que se pedía en el problema pude tener un mejor concepto de lo que quería encontrar, ya que al representarlos gráficamente me ayudo a tener mas claras mis ideas y sacar mayores conclusiones y procedimientos para llegar a la solución. Es un proceso largo por lo que sentía que no terminaba a tiempo porque me bloqueaba en algunos problemas por no poder hacerlos y me afectaba bastante, pero trataré de tomarlo con más calma para que no pase de nuevo.

Considerar Un Problema Más Simple

Al utilizar esta estrategia se me hizo fácil pero a la vez con un pequeño grado de dificultad. Me gusto realizar estos problemas porque los sentí mas dinámicos y entretenidos, ya que utilice palillos y paletas para hacer algunos de ellos.

Lo que me resulto difícil fue tratar de descifrar como cambiar la posición de algunos palillos de una figura para formar otra figura, fue un procedimiento que me llevo tiempo, pero al hacer varios intentos y tras cambiar y cambiar los palillos de lugar pude hacerlos, lo cual me sentí tranquila al saber que pude cumplir con el objetivo del problema.

Por ser ejercicios en figuras me fue como estar jugando pero aprendiendo al mismo tiempo, utilizando mi lógica en una perspectiva diferente.

Buscar un Patrón

Esta estrategia se me hizo fácil porque es un tema, que en lo personal, desde hace tiempo me gusta hacer, lo importante es lograr determinar los valores que cumplan con la secuencia repetitiva del patrón según lo que nos indique el problema, ya sea en números, figuras, o signos. 

Logre resolverlos en diferentes maneras: visualizando el orden de cada renglón o fila, observar si el patrón va en sumas, restas, multiplicaciones, potencias etc., identificar si los dígitos son pares o impares, y utilizando el método de Gauss. Gracias al procedimiento que lleve a cabo pude cumplir con la igualdad de cada ejercicio. 

Es bueno poder recapitular temas que desde hace mucho no veía, y sentir esa sensación de alegría al saber que aún puedo hacerlos.

Trabajar Hacia Atrás

Este tema se me facilito, gracias al ejemplo que se nos dio en clase, sobre utilizar alguna figura geométrica, ya sea un circulo o un cuadrado, para analizar de mejor manera el problema, lo cual me sentí más confiada al realizarlos, ya que tenia una base en que apoyarme para poder hacerlos.

Utilizar esta estrategia, no solo me facilitó encontrar el número que estaba buscando, sino también me ayudo a ir paso por paso y a trabajar en orden. Al finalizar cada ejercicio, quise asegurarme de que mi respuesta estuviera bien, por lo que la comprobé en la forma inversa, de adelante hacia atrás, y también compare respuestas con mis compañeros para verificar que fueran las mismas. Me sentí orgullosa de mi misma por los resultados obtenidos y sobre todo porque llegue a la solución correcta.